珍しく、ダンス以外のお話、です。
昨日、小学生を集めて保育をしている学童保育所で、夏休みの工作、のお手伝いをしてきました。
私は半導体の専門家なので、男の子は半導体を使った懐中電灯を製作、
女の子はハート型リズムのキットを作りました。
小学生が３０人も居ると、泣いている子、喧嘩している子、ドンドン割り込んで来る子、
など喧噪のなかでの作業。
大変ですね。
学校でお話をするときは先生方がキチンと統制を取ってくれているので落ち着いてお話が出来ますが、
保育所ではなかなか落ち着いて工作する事が出来ない、と言う事がわかりました。
発光ダイオードの懐中電灯
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ハート型メロディーキット
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- 泊山学童保育所
2009年08月07日(金曜日)
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夏休みの工作で男の子は
懐中電灯を。
女の子はピンクの
ハート型メロディーキット
を作りました。
この丸い棒のような物な〜んだ？
えっ？ 鉄だって？
違います、これは石、です。
この石は半導体と言います。
石が光ったり、石で音を出したりする。
そんなお話、少しはわかってくれたかな？
どれどれ？
見せて。
この石が半導体〜？
？？？
石が光る？ なんで〜？
ぜ〜んぜんわかんな〜い。
いよいよ、部品を配って作業開始。
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男の子は山根先生が
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これが発光ダイオード
略してLEDです。
懐中電灯はLEDを取り付ける穴、
メロディーキットは音を出す穴、
を開けます。
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穴あけが終わったら、先生は、
一生懸命半田付け〜。
忙しい〜。
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女の子を見てくれている指導員は必死だけど、
男の子たちは暇そうに見えるぞ。
ちゃんと作っているかい？
えっ？ もう出来ちゃった？
トイレで使ってみている？
全員うまく出来たのかな？
メロディーキット製作は苦戦が続いています。
お昼を過ぎても修理が続きます。
予定を大幅に超えてしまった。
一人を除いて、全員完成しました。
皆さんの感想文を頂きましたが、やはり女の子からは、
難し〜ぃ、という感想でした。
小学１年生には難しかったか。
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